A frustração pode chegar num piscar de olhos. Imagine: você estava esperando ansiosamente que algo acontecesse, mas as coisas não ocorrem como você havia previsto, e você passa a se…
Autogestão: 10 formas práticas de trabalhar na sala de aula
A autogestão é a competência que vai nortear o modo como estabelecemos metas e conduzimos nossos comportamentos. Na educação, durante a formação de crianças e jovens, os alunos que dominam…
Comportamento antissocial: melhores estratégias para aplicar em sala de aula
No processo de formação, desde os primeiros anos até a adolescência, é natural enfrentar desafios para a construção de uma rede de relações sociais e até momentos antissociais e de…
Equilíbrio emocional: 7 dicas para ajudar as crianças a lidarem com as emoções
O equilíbrio emocional é uma habilidade essencial para qualquer pessoa, especialmente para as crianças, que estão em fase de desenvolvimento e ainda enfrentarão muitas mudanças ao longo da vida. Lidar…
5 dicas para estimular hábitos saudáveis na escola
Os hábitos saudáveis não se limitam à alimentação e atividades físicas. Eles também envolvem práticas e comportamentos que afetam o bem-estar socioemocional, o aprendizado e o desempenho dos alunos. Por…
Letramento emocional: o que é e como ensinar às crianças
O letramento emocional é um conceito relativamente novo, mas de extrema relevância, que se refere à capacidade de identificar, compreender e gerenciar as próprias emoções e as dos outros. Na…
Tolerância escolar: 5 dicas para trabalhar em sala de aula
Trabalhar a tolerância na escola é imprescindível para um ambiente com mais diversidade e respeito ao próximo. Desse modo, o ambiente escolar, como um local de formação da cidadania e…
Neurociência: 7 dicas para usar na educação socioemocional
A neurociência é fundamental para desvendar um dos grandes enigmas da educação: a maneira como ocorre o aprendizado nos estudantes. É evidente que cada aluno é único e, consequentemente, seu…
Como apoiar o professor por meio da educação socioemocional na volta às aulas?
Habilidades socioemocionais podem ajudar no retorno das escolas pós-pandemia.